體育資訊7月6日訊 因膝傷缺席了美加墨世界杯的巴西前鋒羅德里戈近日在紐約接受了《阿斯報(bào)》的專(zhuān)訪，談及巴西隊(duì)、安切洛蒂和自己的傷病。盡管如今已經(jīng)能夠樂(lè)觀地展望未來(lái)，但羅德里戈仍表示養(yǎng)傷的時(shí)間是“人生中最煎熬的一段日子”。
你如何看待這屆世界杯？
這屆世界杯最特別的一點(diǎn)是參賽球隊(duì)變多了，比賽場(chǎng)次隨之增加。以往不少?lài)?guó)家隊(duì)因?yàn)轭A(yù)選賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，根本沒(méi)能拿到出線資格，如今他們擁有了站上大賽舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，我們也看到了很多原本沒(méi)人看好能晉級(jí)的隊(duì)伍，我認(rèn)為這屆世界杯精彩極了。
像佛得角、巴拉圭這樣的黑馬是否讓你感到意外？
很多時(shí)候我們只會(huì)把期待寄托在奪冠熱門(mén)身上，但現(xiàn)在能看到不少不被看好的隊(duì)伍一路挺進(jìn)淘汰賽，過(guò)程十分有趣，我看得津津有味。
巴西隊(duì)的狀態(tài)總算漸入佳境了……（注：采訪刊發(fā)時(shí)巴西隊(duì)尚未被淘汰）
確實(shí)如此，但巴西隊(duì)每一場(chǎng)世界杯賽事都堪比決賽。從世預(yù)賽開(kāi)始，我們?nèi)?duì)就統(tǒng)一了這個(gè)想法：一旦踏上世界杯賽場(chǎng)，每一場(chǎng)都等同于決賽，場(chǎng)場(chǎng)都是生死戰(zhàn)。
隊(duì)內(nèi)所有人都是抱著這樣的心態(tài)在征戰(zhàn)嗎？
我可以肯定全隊(duì)上下都是如此。我們完整走完了世預(yù)賽的全部賽程，清楚大賽的殘酷之處。不只是球員，巴西足協(xié)教練組、所有后勤團(tuán)隊(duì)都秉持著同樣的信念：一場(chǎng)一場(chǎng)拼，把每一戰(zhàn)都當(dāng)作決賽去打，拼到最后一場(chǎng)，全力沖冠。
你的傷病恢復(fù)進(jìn)度怎么樣？
恢復(fù)情況很不錯(cuò)，我對(duì)自己的康復(fù)進(jìn)程十分滿意，一天比一天狀態(tài)更好?？祻?fù)是個(gè)急不來(lái)的過(guò)程，狀態(tài)起伏很正常，有時(shí)候一覺(jué)醒來(lái)渾身不適，有時(shí)候又感覺(jué)極佳，恨不得立刻沖上場(chǎng)踢球。我知道必須沉下心休養(yǎng)，如今整體恢復(fù)進(jìn)度很好，所有復(fù)查反饋全是利好消息。
過(guò)去這幾個(gè)月想必格外難熬吧？
是的，這三個(gè)半月五味雜陳，有狀態(tài)尚可的日子，也有痛不欲生的低谷，那是我人生最難熬的一段時(shí)光。所有滋味我全都體會(huì)過(guò)，而這些經(jīng)歷會(huì)讓我復(fù)出之后變得更強(qiáng)大。
能看出來(lái)紐約民眾都十分喜歡你，你如何適應(yīng)這般鋪天蓋地的關(guān)注？
這種感覺(jué)特別溫暖，當(dāng)初受傷后回國(guó)休養(yǎng)時(shí)，我就收獲了無(wú)數(shù)人的善意；如今是世界杯期間，世界各地的球迷都向我釋放善意，這份溫暖給了我莫大動(dòng)力，支撐我堅(jiān)持下去。
受到萬(wàn)眾矚目會(huì)不會(huì)帶來(lái)巨大壓力？
這份關(guān)注確實(shí)是一份責(zé)任，但我始終以積極的心態(tài)看待?？吹綗o(wú)數(shù)孩子以我為榜樣，時(shí)刻關(guān)注我的一舉一動(dòng)，于我而言是一份正向的使命。我要始終端正言行、堅(jiān)守本心，因?yàn)闊o(wú)數(shù)人在注視著我。能肩負(fù)起這份責(zé)任，我倍感榮幸。
如今安切洛蒂執(zhí)掌巴西隊(duì)帥印，肩上重?fù)?dān)不小，但他似乎完美融入了球隊(duì)？
我和安切洛蒂共事多年，十分了解他。對(duì)我們球員來(lái)說(shuō)，他的思路很好理解，但媒體和不熟悉球隊(duì)的外界很難預(yù)判他的安排。大家常會(huì)摸不著頭腦：以為他會(huì)做出某種調(diào)整，他卻臨場(chǎng)改變思路。他的每一個(gè)決定都經(jīng)過(guò)深思熟慮，邏輯始終自洽。
對(duì)你來(lái)說(shuō)，他幾乎就像家人一樣？
是的，他真的太出色了。無(wú)論是戰(zhàn)術(shù)布置、管理更衣室，還是協(xié)調(diào)全隊(duì)氛圍，他都游刃有余，永遠(yuǎn)清楚自己該做什么。我希望巴西全國(guó)民眾、媒體能慢慢讀懂他，也期待球隊(duì)用成績(jī)證明他的執(zhí)教能力。
